С: Все так и есть, это был день презентаций школ. Разбиение на подгруппы и расписание спланировали на 200 человек а реально enrolment (набор) составил около 90. Соответственно хоть и были группы по 4 человека но презентации никто не отменял. началось с того что когда я пришел в аудиторию там не было необходимого оборудования (служба Виктора недоглядела) и не было .......... доктора Kah (декана) – который собственно должен был делать презентацию нашей школы (факультета). А студенты заходят.......
Тут приходит декан другого факультета и сообщает что у моего декана вчера обнаружилась малярия (сейчас уже три человека болеют – накануне положительный тест был еще у двух преподавателей). Заменить доктора Kah можно было только одним человеком – мной..... Но это был далеко не лучший выбор......
Ну все думаю..... приехали.... О чем говорить 30 минут – не знаю. О факультете я на тот момент твердо знал только 3 вещи: первое – название, второе – что нас всего двое, третье что в первом семестре у студентов будет два наших предмета. Стал готовиться к худшему позору в жизни. Ведь на изложение этих твердых знаний мне потребовалось бы не более 3 минут. Тут вновь зашел декан факультета науки и искусств и сказал что мой декан едет и что надо пока продержаться. Я сперва изложил то что знаю. а потом стал пытаться говорить высокие слова о необходимости развития высоких технологий в развивающихся странах..... Так как мысль эту я тоже быстро изложил, то потом пришлось кружить вокруг да около этой мысли ..... Дело в том что я просто боялся сказать что то неправильное о нашем факультете чтобы не отпугнуть студентов.... потом я конечно понял что надо было говорить то что знаю (просто то что я знал на самом деле так и было и я бы дал студентам верную информацию).....
И тут заходит декан!!!! Ура!!! В общем то ситуация была спасена в какой-то мере. То что у него малярия по нему сказать трудно – он был как всегда жизнерадостный и веселый. Только к концу дня он сказал что ему тяжело. Я честно сказал что заменить его не смогу, он ответил что и не надо, он доведет начатое.....
Тут я увидел что такое стиль преподавания в американском универе. Он разговаривал 30 минут непрерывно обращаясь ко всем и каждому в отдельности. Дети были как завороженные!! Они с ним работали, старались, отвечали на вопросы, смеялись и т.п. Я аж сам чуть рот не открыл. СУПЕР!!! Он им не только рассказал все о школе блестяще но и смог какие – то идеи общечеловеческого развития внести. Я думаю каждый из них почувствовал себя в центре внимания и каждый (именно каждый) был вовлечен. И так продолжалось 9 раз. Несмотря на его малярию.......... Просто фантастика.
No comments:
Post a Comment